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云南昆明中考改革 总分拟定880分

时间:2011-12-23 18:04:32  来源:站内发布  作者:网站管理员

关于监督与保障

招生办法要提前向社会公示

《方案(试行)》提出,初中学生学业水平考试的要求,初中学生综合素质评价的内容、方法、程序,高中阶段学校招生录取办法等,要提前向社会公示。对高中阶段学校招生录取结果要按择优统招、定向招生、特长生录取等进行分类公示,接受社会监督。

参与命题、审题、阅卷、综合素质评价、招生录取的有关人员,要签订诚信协议并建立诚信档案;同时要采取有效措施,督促有关人员严格履行诚信责任和义务,建立初中学生学业水平考试、初中学生综合素质评价和高中阶段学校招生录取的诚信机制。

纪检、督导、教育行政等有关部门要对初中学生学业水平考试、初中学生综合素质评价及高中阶段学校招生录取工作等进行监督,实行领导责任制。同时,对高中阶段学校招生录取工作实行有效的社会监督。

此外,还将严肃查处弄虚作假、玩忽职守、违纪舞弊事件。对发生此类事件的学校要通报批评,对学校领导、教师和有关人员要按有关规定予以问责,三年内不得晋级、晋职和参加评优、评模,并给予相应的处分;情节特别严重的,按有关规定撤销职务或开除公职,直至追究法律责任。

各方声音

昆明某重点中学初三学生晓晨

考得太多,应降低难度

如果将历史、地理等科目的成绩也纳入中考总分,将对很多同学产生影响。以前的中考只有语文、数学、英语、物理、化学、思想品德6科,改革如果实施,学习任务更重了。

教育部门考虑提高学生的综合素质固然是件好事情,但能不能减少一些课程的学习任务、降低考试难度。毕竟素质教育的目的不是学多少东西,而是培养创新和动手能力。

初三学生家长李先生

综合素质评价能否说得更明白

看到这个征求意见稿,感觉对于综合素质评价的有关内容说得并不是很明白。如果说是高中阶段学校招生的重要依据,那么重要到什么程度?比如,我的孩子想考一级完中,那一级完中对于量化部分是不是会有一个统一的要求。此外,同批次的不同学校对于量化部分是不是要求也会不同。

昆明某中学初三年级陈老师

考试指挥教学应有所改变

在云南省宣布中考改革的时候,学校就已经开始着手准备。虽然之前一直没有明确学业水平考试与最后升学总成绩的关系,但学校一直没敢放松对于之前中考非纳入总成绩科目的教学,一直按照大纲进行,但对于历史、地理、生物等科目高分值纳入高考总分的结果,还是没有想到。

此次中考改革的目的在于改变考试指挥教学的局面,让学生成长为具有综合素质的人。但实际操作下来,一些课程教学任务过重,造成师生都过于疲惫。

昆明高中招生方案23日听证

12月23日,昆明市教育局还将组织《昆明市高中阶段学校招生实施方案(试行)》(征求意见稿)的听证会,相关决策考虑及意见反馈有望届时集中呈现。在12月25日之前,市民如果对《昆明市高中阶段学校招生实施方案(试行)》(征求意见稿)有意见或者建议,可以提出修改意见。

联系人:李鸿锦

电话:(0871)3135804

韩海阔

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